Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Ваші учні та учениці недооцінюють значимість цілей сталого розвитку? Тоді ця вправа для вас. Учасники та учасниці засвоять поняття “Сталий розвиток” та усвідомлять можливість долучитися до реалізації цілей сталого розвитку. Вправа...
Запропонована вправа поглибить в учнів/учениць розуміння пропагандистських стратегій країн-учасниць Другої світової війни, що мали на меті захоплення інших територій. Попрацювавши з прикладами експансіоністської пропаганди СРСР та...
Ця вправа сприяє розвитку вмінь комунікувати з людьми різних культур, звичаїв, характерів тощо. В основі вправи - порівняння спільної діяльності людей в історичних подіях і взаємодії в дитячому колективі, що налаштовує на ефективну комунікацію...
Вправа покликана показати учням/ученицям, як формуються перші (часто хибні) враження про людей на підставі незначної кількості інформації. Учні/учениці обговорюють поняття “індивідуальність особистості” та як проявляється неповторність...
Хочете, щоб ваш урок пройшов цікаво? Тоді використайте вправу, яка допоможе розвинути уважність, краще запам'ятати відомих мореплавців й мандрівників та згуртувати групу.
У вправі застосована техніка формувального оцінювання, яка дозволяє визначити, які історичні події знають учні/учениці і на яких подіях варто зупинитися детальніше. Учасники/учасниці, базуючись на своїх знаннях, розповідають про важливі для...
Ця вправа допомагає учасникам/учасницям краще зрозуміти, що кожна людина є особливою й неповторною, має власну індивідуальність, переконання. Учасники/учасниці, базуючись на фактах, досвіді, моделюють труднощі, з якими стикаються примусово...
Вправа допомагає учням/ученицям через групову інтерпретацію малюнків (зображення військових блоків-Антанти і Троїстого союзу) відкрити різні значення і погляди на тему міжнародних відносин, пов’язані з питаннями пропаганди, розумінню...
У цій вправі учні та учениці класифікують явища, що спричиняють міграцію, створюють квітку лотоса, яка висвітлює порушені права людини, що змушують населення до міграції, та усвідомлюють почуття та проблеми цих людей.
Вправа вчить підлітків досвіду створювати репортаж на історичному матеріалі, формує розуміння того, наскільки різні люди по-різному можуть трактувати ту саму тему. Створює умови для кращого розуміння того, що будь-яку інформацію треба...
Вправа спрямована на вивчення найбільших країн світу, що розміщені на різних материках. Учні/учениці розвивають уміння шукати та аналізувати інформацію, слухати інших та висловлювати власні думки. Діяльність у вправі сприяє зацікавленості...
Вправа сприяє усвідомленню, особистої відповідальності за внесок у сталий розвиток.
Учасники/учасниці, базуючись на фактах, розв'язуючи завдання на відсоткові розрахунки та обчислення площі прямокутника, визначать власні кроки, які...
Вправа сприяє усвідомленню дітьми проблем навколишнього середовища. Використовуючи вивчену лексику з теми “Природа і погода”, учні/учениці вчиться знаходити шляхи подолання проблем і розвивають уміння висловлювати власні міркування.
Вправа допомагає проаналізувати різні види компаній, вплив їх на особистість та громаду. Учасники проводять аналіз, базуючись на досвіді, фактах, цінностях, традиціях, спільних інтересах.
Вправа сприяє кращому усвідомленню існування відмінностей між людьми, спричиненими їхніми особистостями і культурами, до яких вони належать. Налаштовує на бачення однієї ситуації з різних сторін.