Хімія | 11 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Під час цієї вправи учні/учениці мають виявити спритність і винахідливість, аби протягом хвилини обговорити взаємозв’язок між...Тулбокс для вчителів
Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Фільтр
Мистецтво | 7 клас
Ця вправа допоможе дітям не лише провести паралелі з минулим, а ще й створити своє особисте «Місто майбутнього», в якому все буде за правилами дитини. Це завдання на розвиток креативності та творчого мислення для дітей різновікових категорій.Фізична культура | 8 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що для вирішення конфліктної ситуації необхідне спілкування.Іноземна мова | 5 клас
Учні/учениці вчаться розуміти різноманітність свого класного колективу. Розповідають про свої хобі та дізнаються про захоплення своїх однокласників/-ць, використовуючи правила утворення третьої особи однини в Present Simple, форму герундія,...Українська література | 10 клас
Вправа сприяє усвідомленню понять повага, ізоляція та дискримінація. Спонукає замислитися над ключовими поняттями міжкультурної компетентності: повагою, емпатією, різноманітністю, співпрацею, взаємозалежністю.Мистецтво | 6 клас
Вправа покликана представити кожну особистість у вигляді єдиної і неповторної квітки з різноманітними рисами характеру, підкреслити найкращі риси особистості та допомогти створити на наступному уроці дружній шарж про себе або про свого...Мистецтво | 11 клас
Вправа про те, як ми відносимося до культурних цінностей, людей на підставі незначної кількості інформації.Іноземна мова | 5 клас
Під час роботи над вправою учні/учениці усвідомлюють свою важливість у процесі вибору лідера/-ки класу та відповідальність за свій вибір. Вправа сприяє розумінню того, що кожна людина має право на свободу думки та вибору.Основи здоров'я | 6 клас
Вправа дозволяє виявити винахідливість та творчість, щоб обговорити протягом хвилини взаємозв’язок між стосунками і здоров’ям.Історія | 8 клас
Вправа сприяє усвідомленню цінності свободи в житті людини і суспільства, демонструючи на прикладі постаті Б.Хмельницького важливість громадянської активності та відповідальності. Цю вправу доцільно провести у заключній частині уроку, як...Українська література | 7 клас
Вправа сприяє формуванню почуття необхідності виявляти активну життєву позицію, прагнути максимальної самореалізації, усвідомлення своєї унікальності як особистості та рівності усіх людей у повазі та правах.Географія | 8 клас
Під час виконання вправи учні та учениці знаходять картинки, які відображають статті Європейської Соціальної Хартії та аналізують проблеми зайнятості населення.Історія | 9 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина має право отримувати правдиву інформацію про державну політику та її впровадження.Історія | 7 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина має право на повагу, право висловити свою думку. Учні/учениці, вчаться здобувати знання і приходити до спільного рішення у груповій взаємодії. Учасники/учасниці, базуючись на фактах, створюють...Українська література | 7 клас
Дана вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива й неповторна, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учні та учениці, базуючись на фактах, досвіді, цінностях, фантазіїї, створюють свій особистий герб, що висвітлює їх...Історія | 7 клас
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина має право на власну думку, але її думка має грунтуватися на фактах і знаннях. Учні/учениці розуміють, що мають право відстоювати власну думку, застосовуючи аргументи, спираючись на докази.