Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Ударом головою атакувати ліцеву стіну (ворота) суперника. Передачі виконуються руками або головою. Атакувати можна з будь - якої відстані. Правило трьох кроків та трьох секунд (гравець не може рухатись з м'ячем більше трьох кроків...
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою та неповторною, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учасники/-ці, базуючись на фактах, досвіді, фантазії, традиціях, створюють лепбук, що висвітлює вплив алкоголю на...
Вправа сприяє усвідомленню понять гендерної ролі, як культурної традиції кожного народу.
Учні, базуючись на фактах, досвіді, вчаться відрізняти поняття стать і гендер відповідно до соціальної ролі.
Вправа сприяє формуванню розуміння громадянської відповідальності кожної людини за використання досягнень науки та техніки з безпекою для суспільства. Формує усвідомлення важливості критичного сприйняття інформації та участі кожної людини...
Під час цієї вправи учні та учениці мають проявити свою спритність та винахідливість, щоб представити взаємозв’язок між забрудненням повітря та правами людини протягом хвилини.
Під час виконання вправи учні та учениці, працюючи в групах, «прогнозують» та презентують у символічних зображеннях різні сценарії розвитку майбутнього, в якому вони будуть мешкати, виходячи із здобутих знань теми та усвідомлюючи власну...
Учитель/-ка під час фронтальної роботи з класом створює уявну ситуацію-імітацію, яка наочно ілюструє можливість здійснення громадянських прав афінянами. Вправа сприяє усвідомленню необхідності існування в суспільстві демократичних законів,...
Вправа спрямована на формування активної життєвої позиції, розвиток критичного мислення, розуміння важливості знаходити компромісні рішення проблемних ситуацій.
Під час цього заняття учні та учениці мають виявити спритність і винахідливість, аби протягом хвилини обговорити взаємозв’язок між статево-віковою структурою населення і правами людини.
Під час цієї вправи учні уявляють (пропонують) наслідки, які можуть виникнути в результаті окремої ситуації, а потім інсценують (демонструють) ці наслідки аби протягом уроку обговорити взаємозв’язок теми, яку вивчають, з темою прав людини
Протягом хвилини діти висловлюються щодо основних видів населених пунктів. Під час обговорення діти називають причини урбанізації, визначають права людини та їх дотримання у даній місцевості.
Застосування вправи допоможе розвивати в учнів та учениць усвідомлення значення взаємодії усіх гравців та гравчинь для досягнення успіху команди; поціновування рівності, поваги до кожної людини.