Застосування вправи допоможе розвивати в учнів та учениць усвідомлення значення взаємодії усіх гравців та гравчинь для досягнення успіху команди; поціновування рівності, поваги до кожної людини.
Стрибунець
- Застосування вправи: На уроці, Поза школою
- Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Марганецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3
- Предмет: Фізична культура
- Тема уроку/години спілкування: Вправи для розвитку фізичних якостей
- Клас: 4
- Ключова складова громадянської компетентності: Уміння співпрацювати
- Додаткова/і складова/і компетентності: Відповідальність
- Очікувані результати:
Учень/учениця:
- застосовує взаємодію гравців/-чинь;
- бере участь у навчальній грі;
- уміє працювати в команді;
- усвідомлює значення занять фізичною культурою.
- Тривалість вправи: 15 хвилин
- Інструкція для проведення вправи:
- Попросіть учнів та учениць об’єднатися в дві команди.
- Попросіть дві команди вишикуватися в колони по одному.
- Поперед колони уздовж поставте гімнастичні лави.
- Направляючим гравцям/-чиням видайте волейбольні м’ячі.
- Поясніть дітям, що за сигналом направляючі мають просуваються вперед, перестрибуючи через лаву зліва направо. Дійшовши до кінця лави, направляючі мають розвернутися обличчям до команди і передати естафету, покотивши м’яч по лаві в зворотному напрямку.
- Поясніть, що наступні учасники/-ці мають виконати те саме. Скажіть, що естафета вважається закінченою, коли вся команда переправиться на інший кінець лави. Зверніть увагу на те, щоб м’яч котився по площині лави.
- Проведіть обговорення. Запитання для дебрифінгу:
- Якою була мета вашої команди?
- Якою є роль кожного/-ї учасника/-ці для роботи в команді? Що від нього залежить?
- Що вам допомогло виконати завдання? Що заважало?
- Підсумок за результатами проведення вправи:
- Команда виграє від згуртованих дій кожного/-ї учасника/-ці.
- Кожен/-а учасник/-ця в команді відіграє однаково важливу роль.
- Важливим у командній грі є вміння спілкуватися, підтримувати одне одного.
- Використані джерела:
Громадянська відповідальність: 80 вправ для формування громадянської та соціальної компетентностей під час вивчення різних шкільних предметів. 5-9 клас. Посібник для вчителя / Рафальська М., Боярчук О., Герасим Н. та ін. – Київ, 2017. – 136 с., с. 118-124.
- Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Гімнастичні лави, волейбольні м’ячі.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter
