Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особливою, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Під час цієї вправи учні/учениці мають виявити спритність і винахідливість, аби протягом хвилини обговорити взаємозв’язок між...
Ця вправа допоможе дітям не лише провести паралелі з минулим, а ще й створити своє особисте «Місто майбутнього», в якому все буде за правилами дитини. Це завдання на розвиток креативності та творчого мислення для дітей різновікових категорій.
Учні/учениці вчаться розуміти різноманітність свого класного колективу. Розповідають про свої хобі та дізнаються про захоплення своїх однокласників/-ць, використовуючи правила утворення третьої особи однини в Present Simple, форму герундія,...
Вправа покликана представити кожну особистість у вигляді єдиної і неповторної квітки з різноманітними рисами характеру, підкреслити найкращі риси особистості та допомогти створити на наступному уроці дружній шарж про себе або про свого...
Під час роботи над вправою учні/учениці усвідомлюють свою важливість у процесі вибору лідера/-ки класу та відповідальність за свій вибір. Вправа сприяє розумінню того, що кожна людина має право на свободу думки та вибору.
Вправа сприяє усвідомленню цінності свободи в житті людини і суспільства, демонструючи на прикладі постаті Б.Хмельницького важливість громадянської активності та відповідальності. Цю вправу доцільно провести у заключній частині уроку, як...
Вправа сприяє формуванню почуття необхідності виявляти активну життєву позицію, прагнути максимальної самореалізації, усвідомлення своєї унікальності як особистості та рівності усіх людей у повазі та правах.
Під час виконання вправи учні та учениці знаходять картинки, які відображають статті Європейської Соціальної Хартії та аналізують проблеми зайнятості населення.
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина має право на повагу, право висловити свою думку. Учні/учениці, вчаться здобувати знання і приходити до спільного рішення у груповій взаємодії. Учасники/учасниці, базуючись на фактах, створюють...
Дана вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива й неповторна, має власну індивідуальність, переконання та світогляд. Учні та учениці, базуючись на фактах, досвіді, цінностях, фантазіїї, створюють свій особистий герб, що висвітлює їх...
Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина має право на власну думку, але її думка має грунтуватися на фактах і знаннях. Учні/учениці розуміють, що мають право відстоювати власну думку, застосовуючи аргументи, спираючись на докази.