Фізика | 9 клас
Вправа спрямована на усвідомлення в учнів та учениць відповідальності за використання досягнень фізики для безпеки довкілля та життєдіяльності людини. Учасники та учасниці будують павутину фізичних відкриттів, обворюють негативні впливи...Тулбокс для вчителів
Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
Фільтр
Фізика | 8 клас
Життєдіяльність сучасної людини на кожному кроці потребує споживання енергії. Зазвичай людству енергії не вистачає, тому протягом свого існування воно накопичує знання щодо її економії. А це є особливо актуальним у наші дні. Отже, навчання про...Інформатика | 9 клас
Учні/учениці аналізують винаходи, зроблені з урахуванням розвитку інформаційного суспільства, обговорюють вплив на життя людини та суспільства. Зокрема, складають каскад наслідків "Дерево проблеми: телебачення, комп'ютерну техніку, Інтернет",...Іноземна мова | 7 клас
Хімія | 7 клас
Учні та учениці складають каскади наслідків, опрацьовуючи такі ситуації: Що, якщо б зникла прісна вода на Землі? Що, якщо б не охоронялися водні ресурси планети? Що, якщо б воду не очищували на водоочисних станціях? Що, якщо б скидали неочищену...Українська мова | 8 клас
Суть вправи полягає у тому, що учні та учениці розглядають проблемне питання, займаючи позицію та обргунтовуючи свій вибір. Учитель/-ка має можливість організувати розгляд підстави, чому люди мають різні точки зору з важливих проблем, розвивати...Математика | 5 клас
Вправа спрямована на розуміння людей з інвалідністю, їхніх прав та можливостей. Учні та учениці працюють з текстами Конвенції про права осіб з інвалідністю та Закону України «Про основи соціальної захищеності осіб з інвалідністю в Україні»,...Математика | 7 клас
Під час цієї вправи учні та учениці повторюють вивчені геометричні фігури й одночасно розвивають вміння сприймати й передавати, а також та відтворювати інформацію. Крім того, діти перетворюватимуть один тип передачі інформації - графічний, у...Фізика | 9 клас
Під час виконання вправи учні та учениці спробують побути на місці людей з порушеннями зору та відчути їхні емоції, почуття та потреби у процесі виконнаня певних завдань. Діти розмірковуватимуть над власною відповідальністю та відпвідальністю...Природознавство | 5 клас
Форма проведення уроку – «лабораторія дослідження грунтів». Використавши яблуко як уявну модель Землі, учні та учениці імітують, що запаси ґрунту у світі не безмежні.Природознавство | 5 клас
У вправі учні та учениці досліджують кількість води, яку використовують члени родини вдома за добу, місяць, рік, ознайомлюються з факти про темпи зменшення кількості води на планеті та міркують про власні дії щодо ощадливого використання води у...Українська мова | 5 клас
У вправі учні та учениці розігрують розмову, в якій йдеться про різний досвід участі громадян/громадянок у житті громади. Вправа спрямована на розуміння переваг участі людей у роботі уряду, ухвалення рішень суспільно-політичного значення.Біологія | 9 клас
Учні та учениці працюють у невеликих групах. Використовуючи свої знання, вони прогнозують можливі варіанти розвитку подій, які пов'язані із спадковістю людини. Діти обговорюють відповідальність людини за власне здоров'я та майбутнє, толерантне...Зарубіжна література | 6 клас
Учасники/учасниці беруть участь у грі-симуляції про традиції, звичаї та устрій життя різних «громад».Фізика | 9 клас
Вправу "Важливіше для кого?" адаптовано до предмету "фізика", для учнів та учениць 9-го класу під час повторення вивченого матеріалу. Дітям пропонується серед 12 фізичних законів обрати, на їхню думку, найважливіші. Під час обговорення діти працюють...Зарубіжна література | 5 клас
Учні та учениці міркують над цінностями: соціальний успіх, кохання, слухняність, безпека, мир, порядок, людська гідність, гарне ставлення до себе, рівність, повага інших, чесність, родина, солідарність, відповідальність, справедливість,...