Вправа сприяє розумінню дітьми різноманітності расового та етнічного складу населення материка, рівності усіх рас та народів.
3 явища
- Застосування вправи: На уроці
- Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Одеська загальноосвітня школа №11 I-III ступенів Одеської міської ради Одеської області
- Предмет: Географія
- Тема уроку/години спілкування: Населення Євразії. Сучасна політична карта материка
- Клас: 7
- Ключова складова громадянської компетентності: Визнання цінності культурного різноманіття
- Додаткова/і складова/і компетентності: Відкритість до інших культур, переконань і світогляду інших людей, Уміння співпрацювати
- Очікувані результати:
Учень/учениця:
- знає про склад населення материка, його кількість, расовий та етнічний склад;
- Тривалість вправи: 20 хвилин
- Інструкція для проведення вправи:
- Об’єднайте дітей у малі групи (по 3-4 особи).
- Кожній групі запропонуйте вибрати будь-які 3 країни Євразії та трьома реченнями охарактеризувати населення (раса, мова, характерні особливості). Запропонуйте учням/-еницям розподідити завдання між усіма учасниками/-цями групи.
- Запросіть кожну групу по черзі представити свої країни.
- Проведіть обговорення.
- Як ви почувались, працюючи в групі? Чи всі були залучені до роботи?
- Чим пояснюється різноманітність расового складу населення Євразії?
- Яким чином залежить рівень розвитку країни від расового, релігійного складу населення?
- Які мови найпоширеніші на материку? Якою мовою спілкувалися б ви, якби потрапили до якоїсь країни?
- Що про країну ви хотіли б дізнатись, потрапиши до неї? Про яку країну ви хотіли б дізнатись більше вже зараз?
- Як цей досвід допоможе вам у житті?
- Підсумок за результатами проведення вправи:
Учні/учениці розуміють те, що всі люди незалежно від віку, статі, етнічної, національної чи соціальної належності є рівними і мають однакові права. Повага і толерантне ставлення до людини є основою мирного співжиття.
- Використані джерела:
Посібник з освіти в галузі прав людини за участі молоді «Компас», ст. 78
- Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Політична карта Євразії, підручники, зошити, атласи.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter
