TEWC CoE 2 correct 

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

3 явища

Вправа сприяє розумінню дітьми різноманітності расового та етнічного складу населення материка, рівності усіх рас та народів.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Одеська загальноосвітня школа №11 I-III ступенів Одеської міської ради Одеської області
Предмет: Географія
Тема уроку/години спілкування: Населення Євразії. Сучасна політична карта материка
Клас: 7
Мета вправи/заняття: Формувати розуміння рівності усіх рас та народів, що населяють Євразію.
Ключова складова громадянської компетентності: Визнання цінності культурного різноманіття
Додаткова/і складова/і компетентності: Відкритість до інших культур, переконань і світогляду інших людей, Уміння співпрацювати
Очікувані результати:

Учень/учениця:

- знає про склад населення материка, його кількість, расовий та етнічний склад;

- визначає, що вже знає, а чого ще не знає.

Тривалість вправи: 20 хвилин
Інструкція для проведення вправи:
  1. Об’єднайте дітей у малі групи (по 3-4 особи).
  2. Кожній групі запропонуйте вибрати будь-які 3 країни Євразії та трьома реченнями охарактеризувати населення (раса, мова, характерні особливості). Запропонуйте учням/-еницям розподідити завдання між усіма учасниками/-цями групи.
  3. Запросіть кожну групу по черзі представити свої країни.
  4. Проведіть обговорення.

- Як ви почувались, працюючи в групі? Чи всі були залучені до роботи?

- Чим пояснюється різноманітність расового складу населення Євразії?

- Яким чином залежить рівень розвитку країни від расового, релігійного складу населення?

- Які мови найпоширеніші на материку? Якою мовою спілкувалися б ви, якби потрапили до якоїсь країни?

- Що про країну ви хотіли б дізнатись, потрапиши до неї? Про яку країну ви хотіли б дізнатись більше вже зараз?

- Як цей досвід допоможе вам у житті?

Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні/учениці розуміють те, що всі люди незалежно від віку, статі, етнічної, національної чи соціальної належності є рівними і мають однакові права. Повага і толерантне ставлення до людини є основою мирного співжиття.

Використані джерела:

Посібник з освіти в галузі прав людини за участі молоді «Компас», ст. 78

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Політична карта Євразії, підручники, зошити, атласи.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

logos foot 2024

Програма реалізується у співпраці з Благодійною організацією “Центр освітніх ініціатив”, Всеукраїнським фондом “Крок за кроком” та Благодійним фондом "SaveEd" за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


krok za krokom coi whitesavED logo white transparent

© 2024 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда