Вправа сприяє усвідомленню, що кожна людина є особлива і неповторна, має власну індивідуальність переконання та світогляд. Проаналізувати ознаки доброго характеру, поміркувати про роль моральних цінностей у формуванні характеру.
Рюкзак хороших рис
- Застосування вправи: На уроці
- Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Сарненський районний ліцей "Лідер"
- Предмет: Основи здоров'я
- Тема уроку/години спілкування: Самовиховання характеру. Риси характеру. Чинники, від яких залежить характер
- Клас: 9
- Ключова складова громадянської компетентності: Знання самого себе та критична самооцінка
- Додаткова/і складова/і компетентності: Впевненість у собі, Уміння самостійно вчитися
- Очікувані результати:
Аналізувати свої життєві цінності, визначати залежність формування характеру від різних чинників, формувати життєві навички, необхідні для удосконалення характеру людини
- Тривалість вправи: 20 хв
- Інструкція для проведення вправи:
Клас об’єднуємо у 4-5 міні-групи по 4-5 учнів, використовуючи будь який спосіб, наприклад: назвати улюблені квіти, пори року.
Кожна міні група отримує завдання на бланках із переліком цінностей, щоб у групі обговорити та проаранжувати за значущістю кожну цінність, поставивши №1- більш значуща, а №18 – менш значуща (див. додаток 1). Після чого кожна із груп пропонує свій варіант розміщення цінностей, що впливають на формування характеру, розрізавши на смужки і наклеївши на чистий бланк назви цінностей у порядку від більш значущої, до менш значущої (див. додаток 2). У ході вправи учні визначають, що може впливати на характер позитивно і негативно.
Далі кожен учасник міні-групи пише на стікері 3 риси, які позитивно впливають на формування його характеру і наклеює до рюкзака з кишенькою (див. додаток 3). На малюнку з камінням учні залишають назву риси, яка їм заважає, або хочуть позбутися (див. додаток 4).
Обговорення.
- Що нового дізналися про себе, чи власні цінності?
- Що, на вашу думку, впливає на формування характеру людини?
- Чому важливо пізнавати власні риси, змінювати їх впродовж життя? Що впливає на це?
- Якщо ми знаємо власні риси, чим це може нам допомогти у житті?
- Чи можуть риси людини змінюватися впродовж життя? Яким чином? Що на це впливає?
- Підсумок за результатами проведення вправи:
Учні усвідомлюють наскільки важливим є формування характеру людини, знання самого себе, та що може впливати на формування цінностей. Розуміють, що брати на себе відповідальність означає вирішувати різні ситуації, які трапляються у житті.
Учні активні, висловлюють та аналізують свою точку зору.
- Роздаткові матеріали: Завантажити файл...
- Використані джерела:
Посібник з освіти дітей правам людини «Компас», «Рюкзак», ст.353
- Коментарі:
У класній кімнаті, стільці стоять навколо 4-5 столів. На столах розкладені бланки з переліком цінностей 5 штук, 5 штук чистих бланків для заповнення. На класній дошці висить малюнок рюкзака, малюнок каміння.
Матеріали: ножиці 5 пар (одні на міні-групу), клей 5 штук (один на міні-групу), стікери 5 штук (1 штука будь якого кольору на міні-групу).
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter
