Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками.
Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.
Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.
У малих групах проводиться дискусія, в якій гравці/-чині голосують за місто, в якому вони хочуть жити, та зручності, якими вони хочуть насолоджуватися. До критеріїв, якими вони керуватимуться, належать такі:
Учень/учениця:
- знає означення НТР (науково-технічна революція) та НТП (науково-технічний прогрес);
- розуміє їх ознаки та прояви в сучасному світі.
1. На початку уроку об'єднайте учнів та учениць у 5 груп по 5-6 осіб за кольором карток. Кожній групі роздайте кольорові олівці, два аркуші формату А-3, конверт із вирізками, фотографіями, малюнками, короткими характеристиками життя міст та питаннями, за якими необхідно підготуватись до презентації роботи групи.
2. Запропонуйте учасникам/-цям створити колаж на одну з тем: “Місто моєї мрії “, “Місто, в якому неможливо жити“. Надайте можливість кожній групі обрати одну із запропонованих тем і дайте 10 хвилин на виконання роботи.
3. Запросіть представників/-ць груп презентувати груповий колаж. Під час презентації роботи діти мають дати відповіді на запитання, які вони отримали разом з конвертами:
Розуміння впливу НТП на життя людей, дотримання їх прав та екологічне становище. Діти вчаться знаходити баланс між безпекою і свободою, між природою і споживанням.
