Вправа сприяє усвідомленню того, що будь-які життєві труднощі можна здолати. Головне - власне бажання й підтримка рідних.
Нічого неможливого немає
- Так: Апробована в рамках Програми
- Застосування вправи: На уроці
- Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Широківський ліцей №1 Широківської селищної ради
- Освітня галузь: Мовно-літературна
- Предмет: Зарубіжна література
- Тема уроку/години спілкування: Складні випробування та їх роль у формуванні характеру підлітка.
- Клас: 6
- Ключова складова громадянської компетентності: Впевненість у собі
- Додаткова/і складова/і компетентності: Уміння самостійно вчитися
- Очікувані результати:
Учень/учениця:
- висловлює переконання у власній здатності долати перешкоди під час досягнення цілі;
- виявляє взаємозв’язок потреб та вчинків персонажу із власними потребами для особистого розвитку
- Критерії успіху для учнів / учениць: Я аналізую вчинки Грегуара Дюбоска. Я складаю психологічний портрет підлітка, що долає життєві перешкоди.
- Тривалість вправи: 20 хвилин
- Інструкція для проведення вправи:
Крок 1. Поставте питання для фронтального обговорення:
- Яку людину ви вважаєте успішною?
- Наскільки важлива підтримка рідних у досягненні успіхів особистості?
- Хто підтримував Грегуара у сім’ї?
Крок 2. Попросіть дітей проаналізувати за допомогою таблиці шлях підлітка до здійснення мрій та дати відповідь на запитання:
- У якому закладі освіти він розкрив свої здібності
- Які риси характеру допомогли йому у здійсненні його бажання навчатися саме в технічному закладі Граншан? (див. Додаток 1).
Крок 3.Об’єднайте учнів у пари та поясніть, що за 2-3 хвилини пара має написати на окремих смужках аркуша психологічний портрет Грегуара. Для цього аркуш А4 треба розрізати на 7 смужок (можливий кольоровий папір). Якщо учень/учениця будуть відчувати утруднення при підборі психологічного портрету, запропонуйте використати орієнтовний перелік позитивних рис характеру (див. Додаток 2).
Крок 4. Об’єднайте пари в четвірки і попросіть знову обговорити вищевказане питання та дійти спільного рішення щодо нього. У такий спосіб із психологічних портретів, що складені парами, скласти об’єднаний портрет людини, що долає життєві труднощі.
Крок 5. Об’єднайте четвірки у вісімки, попросіть групи проаналізувати риси успішної людини, які складені четвірками, й вивести остаточний варіант психологічного портрету успішної людини. Попросіть наклеїти смужки із зазначеними рисами характеру на ватман. Запросіть по одній дитині з команди презентувати результат роботи колективу щодо психологічного портрету Грегуара.
Крок 6. Проведіть спільне обговорення. Питання для дебрифінгу:
- Що ви відчували, коли працювали у парі, четвірці?
- Як ви приймали спільне рішення щодо визначення психологічного портрету людини, що долає життєві труднощі?
- Які риси характеру персонажа вам імпонують також?
- Як ця вправа допоможе вам у майбутньому?
- Підсумок за результатами проведення вправи:
У підсумку роботи - складений спільними зусиллями психологічний портрет Грегуара Дюбоска. Діти роблять висновок, що завдяки цим рисам характеру йому вдалося подолати життєві труднощі та навчатися улюбленій справі в обраному ним самим закладі освіти технічного спрямування.
- Додаткові матеріали: Завантажити файл...
- Роздаткові матеріали: Завантажити файл...
- Використані джерела:
- Рамка компетентностей для культури демократії. Том 2/ Рада Європи, “Центр освітніх ініціатив”. Львів, 2018. URL: https://drive.google.com/file/d/1vn4ZIxCklCXRdIGQAzrfS4SOAxkaxmPc/view?usp=sharing
- Державний стандарт базової середньої освіти. Затверджений Постановою Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 р. № 898. URL; https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/898-2020-%D0%BF#Text .
- Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Столи мають бути розташовані для роботи груп із 4 і 8 осіб. Необхідне обладнання: папір А4 різного кольору (6 штук), кожен листок розрізаний на 7 смужок по горизонталі, фломастери різних кольорів, клей, ватман. Таблиця “Шлях Грегуара до успіху” (або роздрукована, або виведена на екран). Роздатка "Орієнтовний перелік позитивних рис характеру людини".
- Опис вправи для проведення в онлайн форматі:
Для проведення вправи в онлайн форматі можна використати інтерактивну дошку Jamboard, на якій учні/ учениці будуть працювати парами, четвірками, разом.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter
