Вправа сприяє усвідомленню, що кожен/-а громадянин/-ка країни має не тільки права, але й обов’язки. Шляхом обговорення статей Конституції учні/учениці приходять до усвідомлення наслідків дотримання та порушення основного закону.
Корені та гілки, або Права та обов’язки громадянина/-ки у моїй країні
- Застосування вправи: На уроці
- Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: КЗ "Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №45 Маріупольської міської ради Донецької області"
- Предмет: Іноземна мова
- Тема уроку/години спілкування: Підлітки. Життя у соціумі. Стосунки з оточуючими
- Клас: 9
- Ключова складова громадянської компетентності: Повага до людської гідності та прав людини
- Додаткова/і складова/і компетентності: Громадянська свідомість, Аналітичне та критичне мислення, Мовні, комунікативні вміння та багатомовність
- Очікувані результати:
Учень/учениця:
- практикує вживання модальних дієслів (must, can), умовних речень першого типу;
- може висловити свою думку іноземною мовою.
- Тривалість вправи: 40 хвилин
- Інструкція для проведення вправи:
- Make 4 groups.
- Give each group 3-4 cards with the articles of the Constitution and a scheme of a tree.
- Ask students to discuss the articles.
- Explain that in 15 minutes every group should represent its conclusions. Each participant of the group must take part in the presentation.
- Ask the students to place the cards on the roots or on the brunches of the tree (if it is a reason, place it on the roots, if it is a consequence (a result), place it on the brunches of the tree).
- Encourage the pupils to comment their choice.
- Debreifing:
- How did you work in the group?
- What conclusions did you draw during the exercise?
- Why is it necessary not only have rights but fulfill duties?
- What will happen if our rights are violated (broken)?
- Who must guarantee the fulfillment of the citizents` rights?
- Why is it necessary to respect others rights and dignity?
- What will happen if citizens don`t pay taxes?
- What will happen if we cause damage to nature, cultural heritage?
- Continue the sentence: I will always perform the duties of a citizen as…
- Підсумок за результатами проведення вправи:
Учні/учениці усвідомлюють необхідність дотримуватися прав та обов’язків громадянина/-ки, які зафіксовані у Конституції України. У процесі роботи над деревом діти рзуміють наслідки порушення їх прав, цінність прав людини і важливість їх забезпечення та захисту державою.
- Роздаткові матеріали: Завантажити файл...
- Використані джерела:
- Конституція України
- Підручник: Англійська мова, 9 клас.
- Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Парти розташовані для роботи в групах, великий аркуш із схематичним зображенням дерева (один на групу), маркери, картки зі статтями Конституції.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter
