TEWC CoE 2 correct 

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Корені та гілки, або Права та обов’язки громадянина/-ки у моїй країні

Вправа сприяє усвідомленню, що кожен/-а громадянин/-ка країни має не тільки права, але й обов’язки. Шляхом обговорення статей Конституції учні/учениці приходять до усвідомлення наслідків дотримання та порушення основного закону.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: КЗ "Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №45 Маріупольської міської ради Донецької області"
Предмет: Іноземна мова
Тема уроку/години спілкування: Підлітки. Життя у соціумі. Стосунки з оточуючими
Клас: 9
Мета вправи/заняття: Закріпити знання прав та обов’язків, які записані в Конституції України, усвідомлювати їх зв’язок та гарантування прав громадянина/-ки державою.
Ключова складова громадянської компетентності: Повага до людської гідності та прав людини
Додаткова/і складова/і компетентності: Громадянська свідомість, Аналітичне та критичне мислення, Мовні, комунікативні вміння та багатомовність
Очікувані результати:

Учень/учениця:

  • практикує вживання модальних дієслів (must, can), умовних речень першого типу;
  • може висловити свою думку іноземною мовою.
Тривалість вправи: 40 хвилин
Інструкція для проведення вправи:
  1. Make 4 groups.
  2. Give each group 3-4 cards with the articles of the Constitution and a scheme of a tree.
  3. Ask students to discuss the articles.
  4. Explain that in 15 minutes every group should represent its conclusions. Each participant of the group must take part in the presentation.
  5. Ask the students to place the cards on the roots or on the brunches of the tree (if it is a reason, place it on the roots, if it is a consequence (a result), place it on the brunches of the tree).
  6. Encourage the pupils to comment their choice.
  7. Debreifing:
  • How did you work in the group?
  • What conclusions did you draw during the exercise?
  • Why is it necessary not only have rights but fulfill duties?
  • What will happen if our rights are violated (broken)?
  • Who must guarantee the fulfillment of the citizents` rights?
  • Why is it necessary to respect others rights and dignity?
  • What will happen if citizens don`t pay taxes?
  • What will happen if we cause damage to nature, cultural heritage?
  • Continue the sentence: I will always perform the duties of a citizen as…
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні/учениці усвідомлюють необхідність дотримуватися прав та обов’язків громадянина/-ки, які зафіксовані у Конституції України. У процесі роботи над деревом діти рзуміють наслідки порушення їх прав, цінність прав людини і важливість їх забезпечення та захисту державою.

Роздаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:
  • Конституція України
  • Підручник: Англійська мова, 9 клас.
Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Парти розташовані для роботи в групах, великий аркуш із схематичним зображенням дерева (один на групу), маркери, картки зі статтями Конституції.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

logos foot 2024

Програма реалізується у співпраці з Благодійною організацією “Центр освітніх ініціатив”, Всеукраїнським фондом “Крок за кроком” та Благодійним фондом "SaveEd" за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


krok za krokom coi whitesavED logo white transparent

© 2024 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда