TEWC CoE 2 correct 

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Корені та гілки

Вправа сприяє розумінню цінності мови, мотивує учнів та учениць шанобливо до неї ставитися та спонукає до обговорення питань її захисту.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Марганецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 Марганецької міської ради Дніпропетровської області
Предмет: Українська мова
Тема уроку/години спілкування: Розвиток зв'язного мовлення. Есе (розмірковування в довільній формі) про красу й милозвучність української мови
Клас: 5
Мета вправи/заняття: Залучити учнів до обговорення питання захисту української мови через створення «Дерева мови».
Ключова складова громадянської компетентності: Громадянська свідомість
Додаткова/і складова/і компетентності: Аналітичне та критичне мислення, Уміння співпрацювати
Очікувані результати:

Учень/учениця:

  • знає та розуміє засоби милозвучності мови;
  • усвідомлює значення мови як найважливішого засобу  пізнання, спілкування і впливу;
  • користується лінгвістичними словниками й довідниками з метою вдосконалення власного мовлення;
  • ставиться до української мови як до найвищої цінності;
  • обґрунтовує необхідність вільного володіння державною мовою;
  • усвідомлює права й мовні обов’язки учня/-иці як громадянина/-ки своєї держави.
Тривалість вправи: 35 хвилин
Інструкція для проведення вправи:
  1. Зробіть короткий вступ про те, що робить українську мову красивою та багатою.
  2. Покажіть учасникам/-цям «Дерево мови» і повідомте, що вони працюватимуть у малих групах, щоб відповісти на питання «Чому  існує таке явище, як милозвучність?».
  3. Поясніть дітям, як працювати з деревом.Для коренів учні та учениці шукають відповіді на питання «Чому існує таке явище, як милозвучність?». Вони повинні знайти так багато корінчиків-причин, скільки зможуть. Для гілок учасники/-ці повинні дослідити можливі наслідки того, що може статися, якщо позбавити нашу мову милозвучності, які можуть бути наслідки. Попросіть учнів/-иць створити стільки гілок та корінчиків, скільки вони зможуть. 

  4. Об’єднайте учасників/-иць у малі групи і дайте їм аркуш паперу, на якому вони малюватимуть своє дерево.

  5. Дайте групі 15 хвилин, щоб закінчити їхні дерева.

  6. Організуйте презентацію дерев кожною групою. Повідомте, що на презентацію кожна команда має 1 хвилину.

  7. Дебрифінг. Питання для обговорення: 
  • Як вам працювалося в групах?
  • Що допомагало/заважало працювати?
  • Які відмінності ви помітили між деревами різних груп?
  • Наскільки легко вам було знайти «корінчики»? Чому?
  • Як стосувалася якась гілка чи корінчик вашого дерева реального світу?
  • Як ви вважаєте, наскільки важливо те, що наша мова є милозвучною?
  • Що потрібно для того, щоб заохотити учнів та учениць до вивчення мови?
  • Що можете зробити ви, щоб наша мова мала щасливе майбутнє?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні та учениці висловлюють власні переконання щодо шанобливого ставлення до мови. Усвідомлюють важливість злагодженої роботи в групі для досягнення високого результату, розуміють цінність поважного ставлення одне до одного та вплив такого ставлення на продуктивність роботи в команді. 

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Облаштування класної кімнати: стільці розміщено острівцями для 6 міні – груп. Матеріали: ватмани для роботи в групах, кольорові маркери.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

logos foot 2024

Програма реалізується у співпраці з Благодійною організацією “Центр освітніх ініціатив”, Всеукраїнським фондом “Крок за кроком” та Благодійним фондом "SaveEd" за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


krok za krokom coi whitesavED logo white transparent

© 2024 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда