Хід вправи

• Оголосіть проблему, над якою працюватиме група “У класах учнів початкової школи облаштовані ігрові осередки, але там недостатньо м'яких іграшок для  рольових ігор”
• Об'єднайте групи учасників по 4-5 осіб за  заздалегідь підготовленими картками (додаток). Запропонуйте учням зробити сліпий вибір картки та знайти учнів / учениць, які обрали таке ж зображення.(3 хв.)

1-й етап – “Яку  іграшку обрати?” (15 хв.)

• Запропонуйте дітям поміркувати індивідуально, яку одну іграшку можна виготовити власноруч, щоб подарувати її  учням початкової школи для рольових ігор.
• Попросіть у групах представляють свої ідеї, пояснити свій вибір: “Яку іграшку ви обрали?”, “Чому ви обрали її?”, “В які ігри можна грати цією іграшкою” 
• Після презентації учні/учениці мають вибрати одну іграшку для виготовлення, написати її назву на стікеру синього кольору (таким чином, діти починають формувати “килимок із клаптиків”)

2-й етап – “Що треба зробити, щоб виготовити іграшку” (15 хв)

• Сформулюйте дітям завдання для наступного етапу: “Що необхідно врахувати, щоб виготовити вашу іграшку? 

Наприклад, 

- визначити призначення іграшки;

- визначити розмір іграшки; 

- розробити шаблон і дизайн;

- вибрати матеріали з яких виготовляти іграшку;

- обрати інструменти, які допоможуть виготовити іграшку;

- обрати матеріали для оздоблення … тощо

• Роздайте дітям стікери жовтого кольору, попросіть записати кожну дію на окремому жовтому стікері та далі продовжити формувати свій килим

3-й етап – “Що я особисто можу зробити, щоб виготовити іграшку ”( 7 хв)

• Скажіть учасникам, щоб індивідуально подумали 2-3 хвилинки “Які конкретні дії я можу виконати самостійно або в парі, щоб виготовити м'яку іграшку” 
• Роздайте кожному/кожній учневі/учениці по 2-3 зелених стікерів та  попросіть записати на них своє ім'я та дії, які можуть виконати (на одному стікері - одна дія). Після цього діти викладають свої стікери, створюючи килимок.

Дебрифінг

• Що ви відчували, коли обирали спільну іграшку для виготовлення?
• Які аргументи в групі впливали на спільне рішення?
• Чи виникали складнощі під час прийняття спільного рішення? Якщо так, то які?
• Чому ваша іграшка сподобається дітям? 
• Що буде зробити легко? 
• З чим можуть виникнути труднощі у процесі виготовлення іграшки?