TEWC CoE 2 correct 

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Хвилиночку!

Вправа сприяє розвитку мовленнєвих навичок, вчить умінню вислуховувати та повазі.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Новоселицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Полонської міської ради ОТГ Хмельницької області
Предмет: Іноземна мова
Тема уроку/години спілкування: Життя молоді
Клас: 9
Мета вправи/заняття: Розвивати вміння висловлювати власну точку зору, використовуючи вивчену лексику та мовні структури; вчити поважати думки та висловлювання однокласників/-ць і дотримуватися часових рамок.
Ключова складова громадянської компетентності: Вміння слухати та спостерігати
Додаткова/і складова/і компетентності: Повага, Громадянська свідомість, Відповідальність
Очікувані результати:

Учень/учениця:

  • уміє робити усне висловлення, використовуючи вивчену лексику та мовні структури I think…, To my mind…,  I suppose…, In my opinion…, Firstly, secondly… тощо.
Тривалість вправи: 20 хвилин
Інструкція для проведення вправи:
  1. Об'єднайте учнів/учениць за кольором, запропонувавши дітям витягнути кольорову картку (6-8 осіб у групі).
  2. У центрі парти, де сидітиме кожна група, покладіть аркуш певного кольору.
  3. Поясніть, що за часом висловлювання має слідкувати один/-а учень/-иця. Порадьте учасникам/-цям висловлюватися це почерзі.
  4. Поясніть, що перший/-а учасник/-ця має витягнути твердження зі скриньки. (Роздрукуйте та розріжте твердження /Додаток 1/. Покладіть усі смужки із твердженнями у скриньку).

- If teenagers want to be adults they must treat them like adults.

- Teenagers must be liable for what they did.

- Teenagers have to know their rights and duties.  

- Teenagers never think before they say horrible things to somebody.

- Arguments with teenagers are not helpful.

- Teenagers use unpleasant comments when they argue.

- Teenagers need some freedom to feel like adults.

- Teenagers have to learn to compromise sometimes.

  1. Поясніть, що преший/-а учасник/-ця має 30 секунд на роздуми, 1 хвилину - на висловлення (відповідальний/-а за час має слідкувати за часом).
  2. Поясніть, що потім другий/-а учасник/-ця має витягнути твердження; відповідальний/-а за час має передати свої обов’язки іншій людині, але не тому/тій, хто висловлюється.
  3. Поясніть, що у такий спосіб усі учасники/-ці групи мають висловитися.
  4. За бажанням дітей організуйте коротке обговорення кожного висловлення.
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні/учениці розуміють, що:

  • кожна людина має свою точку зору і має право її висловлювати;
  • думку кожного/-ї учасника/-ці потрібно поважати і вміти вислухати;
  • кожен/-а несе відповідальність за свої вчинки.
Додаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:

КОМПАС: Посібник з освіти з прав людини за участю молоді (вправа «Хвилиночку», ст. 303-306).

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Кольорові картки для розподілу учнів/учениць на групи; кольорові стандартні аркуші; смужки із твердженнями, які учасники/-ці будуть обговорювати (відповідно до кількості дітей, можна, щоб були однакові для кожної групи); скринька для смужок; секундомір чи годинник з секундною стрілкою (для кожної групи); 6 - 8 стільців, розставлених колом, для кожної групи.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

logos foot 2024

Програма реалізується у співпраці з Благодійною організацією “Центр освітніх ініціатив”, Всеукраїнським фондом “Крок за кроком” та Благодійним фондом "SaveEd" за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


krok za krokom coi whitesavED logo white transparent

© 2024 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда