TEWC CoE 2 correct 

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи розроблені або модифіковані вчителями-практиками. 

Щоб підібрати матеріал, який вас цікавить, користуйтесь фільтрами в лівій частині сторінки або застосовуйте кнопку «Пошук», уводячи ключові слова запиту.


Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Хвилиночку! Про безпеку та навчання дітей в інтернеті

У цій вправі учні/учениці дізнаються про безпеку та навчання дітей в інтернеті.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Черкаської міської ради Черкаської області
Предмет: Інформатика
Тема уроку/години спілкування: Безпека в інтернеті. Навчання в інтернеті
Клас: 9
Мета вправи/заняття: Сформувати розуміння загроз та переваг інтернет через створення коротких висловлювань з теми.
Ключова складова громадянської компетентності: Відповідальність
Додаткова/і складова/і компетентності: Уміння самостійно вчитися, Аналітичне та критичне мислення, Мовні, комунікативні вміння та багатомовність
Очікувані результати:

Учень/учениця:

- знаннєвий компонент: називає призначення інтернету, знає правила безпечної роботи в інтернеті при пошуку інформаційних матеріалів;

- діяльнісний компонент: уміє аналізувати інформаційні матеріали (повідомлення), знайдені в інтернеті;

- ціннісний компонент: усвідомлює важливість безпечного пошуку; оцінює ризики ситуацій повсякденного життя, пов’язаних із використанням інтернет-мереж.

Тривалість вправи: 20 хвилин
Інструкція для проведення вправи:

1. Заздалегідь підготуйте питання до обговорення (Додаток).

2. Об’єднайте дітей у пари або групи (до 4 осіб).

3. По колу пустіть капелюх із запитаннями. Поясніть, що кожна пара (група) має витягнути папірець із темою для виступу.

4. Дайте учням/ученицям п’ять хвилин, щоб підготувати однохвилинний виступ відповідно до обраного ними питання.

5. Попросіть кожну пару/групу по колу презентувати «промову».

6. Проведіть обговорення:

  • Які емоції ви відчуваєте?
  • Що нового ви дізналися про інтернет?
  • Як ви зможете використати отриманий досвід?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Діти усвідомлюють, що завжди потрібно дотримуватися безпеки при роботі з інтернет-мережами, вміти правильно спілкуватися онлайн, знати та використовувати навчальні ресурси.

Додаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:

Посібник "Компас", вправа "Хвилиночку!"

Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

logos foot 2024

Програма реалізується у партнерстві з БО “Центр освітніх ініціатив”, ВФ “Крок за кроком”, освітньою програмою UActive БФ savED та освітньою програмою “Крок за кроком” (Молдова) за фінансової підтримки Норвегії


krok za krokom coi whitesavED logo white transparentpuiul intors jpg

© 2025 Програма “Демократична школа: освіта для демократичної стійкості”, Європейський центр ім. Вергеланда