TEWC CoE 2 correct 

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Хвилиночку! Права людини в інтернеті існують!

Вправа сприяє вивченню прав людини в інтернеті через індивідуальний аналіз тексту спрощеної версії Посібника з прав людини для інтернет-користувачів та колективне обговорення.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: КЗ "Красноріченський ЗЗСО І-ІІІ ступенів" Красноріченської селищної ради Кремінського району Луганської області
Предмет: Інформатика
Тема уроку/години спілкування: Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та способи доступу до ресурсів
Клас: 7
Мета вправи/заняття: Вчити розпізнавати порушення прав людини в інтернеті, розвивати правову грамотність школярів/школярок.
Ключова складова громадянської компетентності: Повага до людської гідності та прав людини
Додаткова/і складова/і компетентності: Впевненість у собі, Аналітичне та критичне мислення
Очікувані результати:

Учень/учениця:

- усвідомлює цінність персонального освітньо-комунікаційного середовища для навчання та саморозвитку;

- дотримується принципів безпечного користування інтернетом.

Тривалість вправи: 25 хвилин
Інструкція для проведення вправи:
  1. Попросіть учнів/учениць утворити пари за своїм бажанням.
  2. Роздайте кожній дитині листочок із твердженням для обговорення (Додаток 2) зі спрощеної версії ПОСІБНИКА З ПРАВ ЛЮДИНИ ДЛЯ ІНТЕРНЕТ-КОРИСТУВАЧІВ. Важливо. Кількість тверджень повинна відповідати кількості учнів/учениць. Для пошуку додаткових тверджень користуйтеся Додатком 1.
  3. Поясніть дітям завдання – за 5 хвилин підготувати окрему «промову» на тему кожного твердження. Твердження і приблизний текст виступу обговорюються у парах. Учні/учениці домовляються, хто з якого питання презентує промову.
  4. Організуйте прослуховування промов. Кожен/-а учасник/-ця має презентувати свою «промову» протягом 1 хвилини без жодних зупинок і повторів. Важливо. Обов’язково після обговорення попросіть дитину зачитати, як це право сформульовано на отриманих листочках.
  5. Проведіть обговорення:
  • Що  нового ви дізналися про права людина в інтернеті?
  • Наведіть приклади порушення прав людини в соціальних мережах, які ви відвідуєте.
  • Хто захищає права людини в Інтернеті?
  • Які висновки ви  можете зробити?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Учні/учениці усвідомлюють, що права людини в онлайн середовищі та механізми їх захисту існують; розуміють, що необхідно захищати особисті права та права інших людей, свою гідність та конфіденційність.

Додаткові матеріали: Завантажити файл...
Роздаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:

Освіта в сфері прав людини в інтернеті. Методичний посібник. 2015, (спрощена версія Посібника з прав людини для інтернет-користувачів, с.57-59)

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Картки з твердженнями, годинник із секундною стрілкою.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

logos foot 2024

Програма реалізується у співпраці з Благодійною організацією “Центр освітніх ініціатив”, Всеукраїнським фондом “Крок за кроком” та Благодійним фондом "SaveEd" за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


krok za krokom coi whitesavED logo white transparent

© 2024 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда