TEWC CoE 2 correct 

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

І все-таки вона крутиться

Працюючи в групах, учні та учениці опрацьовують матеріал про вчених-фізиків, аналізують його, виокремлюють ключову інформацію, міркують про свої особисті риси.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Комунальний заклад «Загальноосвітній навчально-виховний комплекс «школа – дитячий садок» №6 Козятинської міської ради Вінницької області»
Предмет: Фізика
Тема уроку/години спілкування: Видатні вчені-фізики
Клас: 7
Мета вправи/заняття: Ознайомити учнів і учениць з внеском учених-фізиків у розвиток фізики як науки, розвивати інтерес до вивчення фізики, розширювати кругозір дітей
Ключова складова громадянської компетентності: Впевненість у собі
Додаткова/і складова/і компетентності: Знання самого себе та критична самооцінка
Очікувані результати:

Учень/учениця:

- може розказати про внесок деяких вчених-фізиків у розвиток фізики як науки.

Тривалість вправи: 25 хвилин
Інструкція для проведення вправи:
  1. Об'єднайте учнів та учениць у три групи та запропонуйте їм обрати зручне місце роботи.
  2. Роздайте короткі відомості про трьох видатних вчених: Галілео Галілея, Миколая Коперника, Джордано Бруно. Поясніть, що кожна група має опрацювати матеріал про одного з вчених за 3-4 хвилини. Завдання полягає у тому, щоб синім кольором підкреслити у тексті місця, де написано про вклад вченого в науку, а червоним кольором - інформацію, висловлювання, що підтверджують, доводять про впевненість в собі цієї видатної особи.
  3. Після закінчення виділеного часу запросіть групи по черзі представити свого вченого (2-3 хвилини).
  4. Підбийте підсумки. Запитання для обговорення:
  • Що вас вразило, коли ви працювали над вправою?
  • Який внесок зробили вчені в науку? Обгрунтуйте відповідь.
  • Які перешкоди долали вчені у своєму житті, щоб досягти поставленої мети?
  • Які якості характеру допомогли вченим досягти таких результатів?
  • Чим можна захоплюватися у цих людях? Чи могли б ви назвати своїм/-єю героєм/-їнею когось із вчених? Чому?
  • Які ваші особисті риси характеру допомагають вам досягати своїх цілей?
  • Що допомагає вам долати перешкоди під час досягнення цілі?
  • Що, на вашу думку, потрібно ще розвивати в собі, щоб бути впевненим/-ою та успішно долати труднощі на шляху до мрії?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Люди, які проявляли героїзм в упереджених та дискримінаційних обставинах, мусили демонструвати неабияку сміливість, аби висловити, що вони думають. Галілео Галілей, Миколай Коперник, Джордано Бруно… Люди, цінності та переконання яких допомогли зробити унікальні відкриття, увійти в історію.

Учні та учениці приходять до висновку, що віра в себе, у свої переконання, упевненість в собі допоможе кожній людині подолати будь-які перешкоди та досягти поставленої мети.

Роздаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:

Посібник “Усі різні - усі рівні”, вправа “Особисті герої”, с. 151

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Цікаві факти про вчених-фізиків, маркери синього та червоного кольору.
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

logos foot 2024

Програма реалізується у співпраці з Благодійною організацією “Центр освітніх ініціатив”, Всеукраїнським фондом “Крок за кроком” та Благодійним фондом "SaveEd" за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


krok za krokom coi whitesavED logo white transparent

© 2024 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда