TEWC CoE 2 correct 

Вхід

E-mail *
Пароль *
Пам'ятати мене

Тулбокс для вчителів

Тулбокс - це збірка вправ та матеріалів для формування та оцінки громадянських компетентностей на різних предметах у школі та в рамках позаурочної і позашкільної програми. Всі вправи, викладені у Тулбоксі, розроблені або модифіковані вчителями-практиками, контактна інформація яких міститься у кожному доданому матеріалі. Заохочуємо всіх учителів ділитися своїми розробками з колегами і власноруч додавати матеріали до Тулбоксу, попередньо зареєструвавшись на нашій сторінці.

Європейський центр ім. Вергеланда і Програма "Демократична школа" не несуть відповідальності за якість викладених матеріалів, проте залишають за собою право здійснювати редагування тексту і перевірку відповідності вправ заявленій тематиці.

Фільтр

Гаряче чи холодно?

Вправа направлена на формування власної точки зору з приводу певних історичних подій, тверджень та розвиток вміння аргументувати; виховання поваги до точки зору іншої людини, сприйняття її позиції.

Застосування вправи: На уроці
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте: Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №17 імені В.Г. Саражана
Предмет: Історія
Тема уроку/години спілкування: Форсована індустріалізація. Створення військово-промислового комплексу. Згортання непу і перехід до директивної економіки
Клас: 10
Мета вправи/заняття: Формувати вміння аргументувати власну позицію з приводу певних питань, розвивати навички критичного осмислення власних ставлень, відчуттів, суджень.
Ключова складова громадянської компетентності: Аналітичне та критичне мислення
Додаткова/і складова/і компетентності: Вміння слухати та спостерігати, Мовні, комунікативні вміння та багатомовність
Очікувані результати:

Учень/учениця:

  • розуміє суть та наслідки непу, форсованої індустріалізації;  
  • розуміє природу комуністичного тоталітарного режиму та особливості його встановлення в Україні;  
  • розуміє протиріччя між комуністичним вченням і новою економічною політикою, розвитком індустрії та планованою індустріалізацією;
  • уміє визначити передумови, причини та масштаби соціально-економічних перетворень радянського тоталітарного режиму.
Тривалість вправи: 20 хвилин
Інструкція для проведення вправи:

Крок 1. Знайдіть частину порожньої стіни й прикріпіть на одному з її кінців велику табличку, на якій написано «ГАРЯЧЕ».  На другому кінці стіни прикріпіть табличку з написом «ХОЛОДНО», по центру – табличку, на якій написано «ТЕПЛО».

Крок 2. Поясніть, що будете зачитувати твердження, з якими кожен/-а із учасників/-ць може погодитися або не погодитися.

Крок 3. По черзі зачитайте твердження.

Крок 4. Учасники/-ці  мають обирати позицію після кожного твердження. Попросіть 2-3 учасників/-ць коротко обгрунтувати свій вибір.

Крок 5. Дозвольте учасникам/-цям змінювати точку зору, коли вони вислухають аргументи інших.

Крок 6. Коли всі твердження зачитані, проведіть загальне обговорення. Запитання для дебрифінгу:

  • Які у вас відчуття від виконаної роботи?
  • Чи змінювали ви свою думку? Чому?
  • Чи достатньо однієї хвилини, щоб висловити точку зору? Якщо ні, то чому?
  • Як змінювалися ваші думки під впливом аргументів інших?
  • Чого ви навчились, виконуючи  вправу?
Підсумок за результатами проведення вправи:

Підведення до висновку про важливість вміння аргументувати власну позицію та усвідомлення   відповідальності за свій вибір

Додаткові матеріали: Завантажити файл...
Використані джерела:

Життя з протиріччями: Навчання суперечливих питань шляхом освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ). Навчальний курс для вчителів, с. 40.

Необхідне обладнання/матеріали, облаштування класу, тощо: Таблички "Гаряче", "Холодно", "Тепло".
Якщо ви помітили помилку, то виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter

logos foot 2024

Програма реалізується у співпраці з Благодійною організацією “Центр освітніх ініціатив”, Всеукраїнським фондом “Крок за кроком” та Благодійним фондом "SaveEd" за підтримки Міністерства освіти і науки України та фінансується Міністерством закордонних справ Норвегії


krok za krokom coi whitesavED logo white transparent

© 2024 Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа», Європейський центр ім.Вергеланда