Міністерство освіти і науки України дякує ЄВЦ за багаторічне партнерство, плідну співпрацю для розвитку системи освіти та надійну підтримку у впровадженні реформи «Нова українська школа». Церемонія вручення грамот відбулася 11 липня на засіданні координаційної ради донорів. Крім Європейського центру імені Вергеланда подяки отримали посольства Литви і Канади, Швейцарське бюро співробітництва, Гете інститут, французький інститут, Корпус Миру США, Міжнародний фонд «Відродження», представництва ЄС, ЄБРР, ЮНІСЕФ, Світовий банк та інші міжнародні організації, що підтримують реформування української освіти.
На зустрічі міністерка освіти Лілія Гриневич окреслила нагальні проблеми освітньої системи України. Викликом для сучасної школи вона назвала потребу в допомозі у переході до компетентнісного навчання і створення умов для навчання через досвід. Як приклад навела громадянську і соціальну компетентність, наголосивши на важливості отримання досвіду практичних дій здобувачами освіти. Зокрема через співпрацю з громадою і громадськими організаціями, через волонтерство і соціальні проекти. Важливо, за словами міністерки, щоб досвід участі у таких ініціативах (волонтерстві, соціальних проектах, громадських ініціативах) визнавалися в школі як навчальні досягнення. Міністерство шукає партнерів і потребує допомоги для створення можливостей в отриманні учнями і вчителями такого досвіду, наприклад, практикування відповідальності й соціальної взаємодії.
Наступний виклик – необхідність навчання і перекваліфікації вчителів-предметників щодо компетентнісного підходу і встановлення міжпредметних зв’язків. Виявилося, що з предметниками це йде набагато складніше ніж з учителями початкової школи. Працює українсько-фінський проект підготовки вчителів у ВНЗ й ОІППО «Навчаємось разом», але цього зовсім мало, каже міністерка.
Пані Гриневич наголосила на важливості співпраці з органами місцевого самоврядування й підвищення кваліфікації їх співробітників, бо від них залежить втілення НУШ і все, що відбувається в школі.
Багато з окреслених освітянських проблем та планів на майбутнє входять до пріоритетів Програми "Демократична школа". Тож напрям дій зрозумілий. Працюймо над подальшим втіленням реформ та підтримуймо їх своїми компетенціями й досвідом. Навчаймося в інших та ділімося власними напрацюваннями. Ну і не забуваймо про літній відпочинок :-)
