Програма “Демократична школа” запрошує усіх зацікавлених представників закладів середньої та професійно-технічної освіти до участі в творчих майстернях, які тренери Програми проведуть в рамках щорічної підсумкової конференції.
Творчі майстерні відбудуться за допомогою застосунку Zoom 23 червня, 13:30-15:30. Кількість місць – обмежена.
Назва майстерні:
Як громадське врядування може бути дієвим і сприяти розвитку закладу?
Тренерки:
- Світлана Королюк, завідувачка кафедри менеджменту освіти Полтавського ОІППО ім. М.В.Остроградського,
- Дар’я Полтавська, директорка Миргородського НВК (днз-знз) “Гелікон”/
Цільова група: директори, заступники директорів закладів освіти (ЗЗСО, ЗП(ПТ)О), представники органів врядування (учні, батьки, вчителі).
Короткий опис майстерні: Запрошуємо разом з тренерками обговорити роль та особливості діяльності органів громадського врядування в закладі освіти; виявити переваги й загрози діяльності органів врядування для учасників освітнього процесу, керівництва та закладу в цілому, познайомитися з інструментом самооцінювання дієвості органів врядування в закладі освіти, визначити переваги дієвого врядування та його роль для розбудови закладу освіти.
Назва майстерні:
Зворотний зв’язок: від глухої оборони до спільного розвитку та порозуміння.
Тренерки:
- Галина Ломакіна, проректорка Донецького ІППО,
- Тетяна Філіпенко, начальниця Управління освіти Курахівської міської ради,
- Наталя Герасим, директорка КУ “Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників” Чернівецької міської ради.
Цільова група: учителі закладів загальної середньої освіти.
Короткий опис майстерні: Вам цікаво дізнатись про принципи надання/отримання зворотного зв’язку? Ви бажаєте відпрацювати навички застосування технік ЗЗ на своєму уроці, інтегрувати їх в навчальну діяльність та зробити свій урок більш ефективним? То ВАМ ДО НАС.
На вас чекає інтерактивна зустріч з позитивними тренерками, під час якої ми поділимося цікавими практиками та інструментами, що дають уявлення, про те як іде процес навчання, інформують вчителя про досягнення та проблеми учнів, дозволяючи визначити рівень досягнення мети, вирішення навчальних завдань нової української школи.
Назва майстерні:
Навіщо вчителям учнівське самоврядування: від діагностики потреб до ефективної співпраці.
Тренерки:
- Оксана Полівчак, директорка Центру творчості для дітей та молоді м. Жидачів Львівської області, тренерка з неформальної освіти,
- Ірина Целухіна, заступник директора з НВР Рубіжанського ліцею, Луганської області;
- Салівончик Оксана, тренерка з неформальної освіти, молодіжна працівниця, голова ГО “Центр ініціатив “Віадук”, Рівненська область
Цільова група: представники ЗЗСО та ЗП(ПТ)О – заступники директорів з виховної роботи, педагоги-організатори, куратори учнівського самоврядування, класні керівники.
Короткий опис майстерні: Впродовж майстерні ви дізнаєтеся, як регламентують ЗУ “Про освіту”, ЗУ “Про повну загальну середню освіту” формування та роботу учнівського самоврядування, обговоримо, для чого потрібне учнівське самоврядування, як і для чого аналізувати потреби учнів та вчителів та як їх можна задовольнити за допомогою учнівського самоврядування. Тренерки поділяться досвідом, якими можуть бути перші кроки на шляху до ефективної співпраці учасників освітнього процесу через діяльність УС; допоможуть окреслити траєкторію розвитку учнівського самоврядування у вашому закладі освіти.
Назва майстерні:
Моніторинг у школі: інструменти та практики.
Тренерки:
- Надія Кравченко, директорка НВО №6 м. Кропивницький, координаторка проекту “Вивчай та розрізняй: інформаційна грамотність”, тренерка освітніх програм;
- Вікторія Дрофа, голова ГО “Простір Інновацій”, менторка освітніх проєктів.
Цільова група: директори, заступники директорів закладів ЗСО і П(ПТ)О.
Короткий опис майстерні: Під час майстерні ви ознайомитесь з поняттями моніторинг та оцінка; дізнаєтесь про інструменти, практики та алгоритми здійснення моніторингу у закладі освіти; розробите універсальний шаблон і навчитесь інтерпретувати отримані результати.
Назва майстерні:
Навчання активному громадянству через роботу учнівського самоврядування.
Тренери:
- Олег Овчаренко – голова ради ГО "Кременчуцький інформаційно-просвітницький центр "Європейський клуб",
- Світлана Арабаджи – доцентка кафедри історичних дисциплін Маріупольського державного університету,
- Катерина Зезюліна – радниця з миротворчої освіти, тренерка Молодіжного департаменту Ради Європи.
Цільова група: представники ЗЗСО та ЗП(ПТ)О – заступники директорів з виховної роботи, педагоги-організатори, куратори учнівського самоврядування, класні керівники, вчителі.
Короткий опис майстерні: Під час майстерні ми спільно шукатимемо відповіді на такі питання:
- Чого мають навчитися вчителі, щоб їхнє учнівське самоврядування (УС) було ефективним і дієвим?
- Які люди це мають бути?
- Як коректно відмовити?
- Як знайти підстави не виконувати накази?
- Як перестати робити те, що завжди робимо?
- Як компетентності для активного громадянства можна розвивати в рамках УС?
- Як подолати перешкоди в навчанні активному громадянству?
- Яким чином учні та вчителі можуть співпрацювати та підтримувати один одного?
Назва майстерні:
Інтерактивні методи для формування громадянських компетентностей:
застосовувати не можна відмовитися.
Тренерки:
- Ольга Боярчук, викладачка Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів,
- Наталя Кідалова, вчителька англійської мови, української мови і літератури Мелітопольської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №23,
- Людмила Микитюк, викладачка Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів.
Цільова група: заступники директорів шкіл, вчителі закладів загальної середньої освіти
Короткий опис майстерні: Ми чекаємо на всіх: і тих, хто досі хвилюється, що інтерактивні методи - це витрата часу на уроці, і тих, - хто давно є прихильником використання інтерактивів!
Якщо ви хочете:
- переконатися, що інтерактивні методи не просто гра, а дієвий інструмент формування компетентностей;
- формувати в учнів ключові компетентності, зокрема громадянську та соціальну;
- навчитися добирати доцільні форми і методи роботи на своєму уроці;
- навчити учнів аналізувати, взаємодіяти, співпрацювати в команді, обмінюватися думками та ідеями, висловлювати почуття, емоції, бути активними учасниками процесу;
- зрозуміти, що інтерактивні методи реально провести в онлайн форматі;
- дізнатися, де знайти унікальну колекцію інтерактивних методів...
… то ходіть до нас )))))
Будь ласка, оберіть одну тему майстерні та зареєструйтесь за посиланням. Зареєстровані учасники отримають посилання на Zoom-сесію 21 червня.
З додатковими запитаннями прохання звертатись на sfd@theewc.org.
