Тиждень тому офіційно завершився третій цикл «Демократичної школи». Про зміст підсумкової конференції вже багато написано й сказано в попередніх дописах. Зараз – трохи про враження. В усіх без винятку евалюаційних анкетах зазначено, що участь школи в Програмі спричинила зміни. Рівень досягнення запланованих результатів визначили від 30 до 100% (цікаво, що питання про цифри не було, але дуже багато відповідей базувалося саме на відсотках). Відмічали, що Програма дала змогу згуртувати колектив, знайти однодумців серед батьківської спільноти й громади. Стало легше та цікавіше вчитися. Учні й батьки охочіше й сміливіше висловлюють власні побажання щодо організації навчання й шкільного життя загалом. Батьки зрозуміли, як і чим вони можуть підтримати школу. Деякі учасники/-ці шкільних команд зізналися, що вперше отримали досвід проектної діяльності.
Найбільш вдалим та помічним у Програмі називали базові тренінги, групу в фейсбук, якісні надані матеріали, онлайн-ресурси, професіоналізм та доброзичливість тренерської й організаторської команд, супервізію впровадження плану змін, менторську допомогу в розвитку школи, грамотний методичний супровід, систематичність.
Цікавими й різноманітними виявилися побажання щодо того, що доможе зробити Програму ефективнішою:
- Практичні тренінги та вправи для вчителів-предметників
- Практичні поради щодо конкретних ситуацій у школі
- Більше зустрічей і тренінгів. Більше тренерських візитів
- Хоча б 4 зустрічі шкільних команд за 1,5 року роботи в Програмі J
- Більше тренінгів із залученням батьків
- Більше часу на реалізацію змін. Більше годин у добі J
- Ознайомити освітянських управлінців, методистів J та широку громадськість з підходами Програми
- Контроль за діями директора школи
- Навчання та практика шкільної медіації
- Спільні навчання для учнів різних освітніх закладів
- Зберігати зв’язок і можливість підтримки після завершення участі
- Супровід та моніторинг подальших змін
І на завершення кілька цитат із анкет, які надихають та дають надію на продовження
- «Особисто для мене були важливі тренінги. Вони, в буквальному сенсі, відкрили мені очі. Спілкування з тренерами, аналіз шкільного життя і розуміння того, що ти можеш впливати на велику кількість питань, допомогли мені».
- «З Програмою я навчилася планувати, організовувати, змінювати на краще… Тільки сьогодні більш-менш зрозуміла для себе, як можна втілювати в життя школи демократичні принципи…»
- «Змінюється рівень свідомості учасників освітнього процесу. Перехід від «Ви повинні…» до «Що ми можемо зробити?..», «Давайте зробимо…»
- «Думаю, ми досягли певних цілей, але під час проекту планка зростала, тож зупинятися на досягнутому ми не збираємось».
Ми знаємо: далі буде. Ви з нами згодні?
